Poser des Questions comme un Français ! La phrase interrogative – Grammaire & Prononciation

Poser des Questions comme un Français ! La phrase interrogative – Grammaire & Prononciation

Poser des Questions comme un Français ! La phrase interrogative – Grammaire & Prononciation

Résumé de la leçon

Savez-vous comment former des questions en français ?

Aimeriez-vous apprendre à prononcer les phrases interrogatives comme un français ? Regardez la vidéo !

Aujourd'hui, vous allez suivre un cours de grammaire française et de prononciation. Vous allez aussi écouter deux français parler en utilisant les principales formes interrogatives qui sont l’intonation, l’inversion, est-ce que.

Vous entendrez une conversation basée sur une situation de la vie réelle et quotidienne française.

Il est important d'écouter du français à une vitesse normale pour que vous compreniez les français natifs qui parlent.

Cela vous permettra également de parler français comme un natif, et pas comme un livre de français !

CLIQUEZ ICI pour lire la transcription en entier.
N'oubliez pas de LAISSER UN COMMENTAIRE, ça ne vous prendra qu'une minute 😉

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Transcription de la vidéo en entier

Salut, c’est Ingrid de Talk en Français !

Aujourd’hui, on va parler des questions en français.

C’est une leçon de grammaire et de prononciation.

On va déjà voir ensemble les différentes façons de former des questions ouvertes  et fermées en français.

Ensuite, je vais te donner quelques astuces pour que tu prononces les phrases interrogatives comme un français natif.

Enfin, on fera un petit exercice de compréhension orale. Tu suivras la conversation entre deux français.

Tu vas pouvoir améliorer, non seulement ta prononciation en français, mais aussi ta compréhension.

T’es prêt ? C’est parti !

Les Questions

La phrase interrogative sert à poser une question.

Elle se termine par un point d’interrogation. (?)

 

En français, on peut poser des questions de différentes façons.

Et il existe différents types de questions: par exemple, les questions fermées et les questions ouvertes.

Comment former des questions fermées ?

Ce sont des questions dont la réponse est OUI ou NON. Pour poser une question fermée, il y a 3 façons.

Prenons un exemple de phrase affirmative :

Tu es en France.

Pour transformer cette phrase en une phrase interrogative, on a 3 façons.

  • En changeant l’intonation

Tu es en France ?

Tu as noté la différence ? Au lieu de dire « Tu es en France. », c’est une affirmation, tu es en France. Quand on pose une question, on va changer l’intonation. Tu es en France ? Tu es en France ? Tu es en France ?

Tu as remarqué ? La structure de la phrase n’a pas changé. C’est toujours la même. Sujet/verbe/complément

Mais c’est l’'intonation qui change, elle monte en fin de phrase.

On prend la phrase affirmative « Tu es en France. » et on remplace le ‘.’ par ‘?’

Tu es en France ? Tu es en France ?

On dit souvent que cette forme est familière. On peut l’utiliser avec ses amis, sa famille. Mais en réalité, c’est une forme qu’on utilise souvent, et avec tout le monde.

Mais la formule la plus utilisée en français est la suivante.

  • Avec la formule « est-ce que… ? »

Est-ce que tu es en France ? Est-ce que tu es en France ?

La marque de la question est la formule "est-ce que".

Cette forme est dite standard. On peut l'utiliser avec tout le monde. C'est la forme la plus utilisée.

  • En inversant le sujet et le verbe

Es-tu en France ? Es-tu en France ?

L'inversion du sujet et du verbe est la marque de la question. Le tiret est obligatoire entre le verbe et le sujet.

Cette forme est soutenue, parce qu’elle est élégante et formelle.

Attention ! Pour des raisons phonétiques, on doit parfois rajouter un t entre le verbe et le sujet.

Par exemple :

Elle parle français. En inversant le verbe et le sujet :

Parle-t-elle français? Parce que si on ne mettait pas le t, ça ferait : Parle elle français ? Parle elle français ?

Alors, on rajoute un petit ‘t’ et ça donne : Parle-t-elle français ?

Ici, on rajoute un "t" entre le verbe qui se termine par une voyelle et le sujet qui commence par une voyelle.

Parle-t-elle français ?

Donc, à la question : Tu es en France ? ou Est-ce que tu es en France ? ou Es-tu en France ?

La réponse peut être :

Oui, je suis en France.

Ou

Non, je ne suis pas en France.

 

Ça, c’était pour les questions fermées où la réponse est oui ou non.

Maintenant, on va voir comment former des questions ouvertes.

 

Comment former des questions ouvertes ?

La question ouverte sert à obtenir une information nouvelle.

Donc, on utilise un mot interrogatif comme qui (à qui, de qui, avec qui... ), que, quoi   (à quoi, de quoi, avec quoi...), où, comment, pourquoi, combien, quel, à quelle heure etc.

La réponse contient donc une information nouvelle qui n'est pas dans la question.

Les 3 structures des questions fermées sont aussi valables pour les questions ouvertes.

Prenons un exemple de phrase affirmative :

Vous partez en vacances.

 

  • En changeant l’intonation

Vous partez où en vacances ? Vous partez où en vacances ?

La question suit le schéma : Sujet/ Verbe/ Mot Interrogatif/ Complément.

Mais pas toujours ! Par exemple, on dit : pourquoi vous partez en vacances ? L'intonation change, elle monte en fin de phrase.

Vous partez où en vacances ?

Tu vas peut-être entendre que cette forme est familière, qu’on l’utilise avec ses amis ou sa famille. Mais en réalité, on l’utilise souvent en français, et avec tout le monde.

  • Avec la formule « est-ce que… ? »

Où est-ce que vous partez en vacances ? Où est-ce que vous partez en vacances ?

La question suit le schéma: Mot interrogatif/ Est-ce que/ Sujet / Verbe/ Complément. 

Cette forme est dite standard. On l'utilise avec tout le monde. C'est la forme la plus utilisée.

  • En inversant le sujet et le verbe

Où partez-vous en vacances ?

La question suit le schéma: Mot interrogatif/ Verbe/ Sujet/ Complément.

On garde l'inversion du sujet et du verbe, qui est la marque de la langue formelle.

Cette forme est soutenue, car c'est une langue élégante et formelle.

 

A cette question : Vous partez où en vacances ? Où est-ce que vous partez en vacances ? Où partez-vous en vacances ?

La réponse peut être :

Nous partons en Italie. « En Italie » est une information nouvelle.

Passons à la prononciation.

La Prononciation

On va maintenant prendre différents exemples de questions, et tu vas apprendre à prononcer chaque phrase comme un français natif.

C’est parti !

  • Tu es en France ?

T’es en France ?

On contracte le pronom personnel sujet ‘tu’ et le verbe ‘es’. Et  on ne prononce pas le ‘u’. T’es en France ?

 

Pourquoi ?

Regarde ma vidéo sur les pronoms personnels sujets en français.

Tu trouveras la réponse !

 

  • Est-ce que tu es en France ?

Est-ce que t’es en France ?

 

On ne va jamais prononcer [ɛsəkə], on va toujours dire [ɛsəkə].

Est-ce que t’es en France ? Est-ce que t’es en France ?

 

  • Es-tu en France ?

Es-tu en France ?

Cette forme d’inversion du sujet et du verbe n’est pas très utilisée à l’oral.

Alors, si veux parler français comme un français natif, n’utilise pas cette formule.

 

  • Qu’est-ce que tu fais ?

[kɛs] tu fais ?

= tu fais quoi ?

Qu’est-ce que tu fais ? Tu fais quoi ?

 

  • Qu’est-ce que tu manges ?

[kɛs] tu manges ?

= tu manges quoi ?

Qu’est-ce que tu manges ? Tu manges quoi ?

 

  • Qu’est-ce que nous allons faire cet après-midi ?

Déjà, on va remplacer le ‘nous’ par ‘on’.

Pourquoi ?

Regarde ma vidéo sur les pronoms personnels sujets en français.

Tu auras la réponse !

 

Ça donne :

Qu’est-ce qu’on va faire cet après-midi ?

Ou encore : Qu’est-ce qu’on fait cet après-midi ?

Ou : On fait quoi cet après-midi ?

Ou encore : On fait quoi cet aprem ?

 

Quand on parle, on utilise les mots interrogatifs en début ou en fin de phrase interrogative.

Par exemple :

  • Où t’es parti ?

T’es parti où ?

Quand on utilise le mot interrogatif en fin de phrase, on peut accentuer ce mot.

Par exemple : T’es parti  ?

 

  • Quand est-ce que tu pars ?

Tu pars quand ?

 

  • Combien ça coûte ?

Ça coûte combien ?

 

 

Maintenant qu’on a tout expliqué, on va suivre la conversation entre deux français.

Fais bien attention à la prononciation. Le langage écrit est différent du langage parlé !

Exercice de Compréhension Orale

Lina – Ah tiens ! Je ne t’avais pas vu !

Rose – Tu ne m’avais pas vu ?

Lina – Ben non ! Excuse-moi.

Rose – Mais comment tu as fait pour ne pas me voir ? J’étais toute la matinée au bureau juste en face de toi.

Lina – C’est si grave ?

Rose – Ben quand même ! Je ne suis pas invisible. Ça te ferait plaisir toi ?

Lina – Dis-moi. Qu’est-ce que je dois faire ?

Rose – Je ne sais pas moi. Tu pourrais me payer le resto ce midi pour te faire pardonner. C’est une bonne idée, non ?

Lina – C’est qu’en ce moment, je ne roule pas sur l’or. Tu as une autre option ?

Rose – Une place de ciné ?

Lina – Tu sais quoi ?

Rose – Non.

Lina – J’ai trouvé !

Rose – Qu’est-ce que tu vas faire ?

Lina – Ben je vais changer de bureau. Qu’est-ce que tu en penses ?

J’espère que t’as aimé cette leçon de grammaire.

Et toi ? Ecris-moi des questions dans les commentaires !

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Salut !

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La Négation en Français ! Ne Pas, Ne Plus, Ne Jamais – Grammaire & Prononciation

La Négation en Français ! Ne Pas, Ne Plus, Ne Jamais – Grammaire & Prononciation

La Négation en Français ! Ne Pas, Ne Plus, Ne Jamais – Grammaire & Prononciation

Résumé de la leçon

Savez-vous comment former la négation en français ?

Aimeriez-vous apprendre à prononcer les phrases négatives comme un français ? Regardez la vidéo !

Aujourd'hui, vous allez suivre un cours de grammaire française et de prononciation. Vous allez aussi écouter deux français parler en utilisant les principales formes négatives qui sont ne pas, ne plus et ne jamais.

Vous entendrez une conversation basée sur une situation de la vie réelle et quotidienne française.

Il est important d'écouter du français à une vitesse normale pour que vous compreniez les français natifs qui parlent.

Cela vous permettra également de parler français comme un natif, et pas comme un livre de français !

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Transcription de la vidéo en entier

Salut, c’est Ingrid de Talk en Français !

Aujourd’hui, on va parler de la négation en français.

C’est une leçon un peu spéciale parce qu’on va se concentrer sur la prononciation.

On va déjà voir ensemble comment on forme la négation avec les 3 principales formes négatives qui sont NE PAS, NE PLUS et NE JAMAIS.

Ensuite, je vais te donner des astuces pour que tu prononces les phrases comme un français natif.

Enfin, on fera un petit exercice de compréhension orale. Tu suivras la conversation entre deux français.

Tu vas pouvoir améliorer, non seulement ta prononciation, mais aussi ta compréhension orale.

T’es prêt ? C’est parti !

La Négation

Pour former une phrase négative en français, on emploie une négation.

Les 3 principales formes négatives sont NE … PAS, NE … PLUS, NE … JAMAIS.

NE…PAS

Cette forme négative indique le contraire d’une action ou d’une situation.

Par exemple :

  1. Je parle français. (situation)

Le contraire :

Je ne parle pas français. (situation contraire)

On recherche le verbe. Ici, parle. On place NE avant le verbe, et PAS après le verbe.

Un autre exemple.

  1. Je suis malade.

Le contraire :

Je ne suis pas malade.

  1. J’aime les pâtes.

Je n’aime pas les pâtes.

Attention ! Devant un mot commençant par une voyelle ou un h muet, il faut faire l’élision : ne → n’

Je n’aime pas les pâtes.

PAS : Je ne aime pas les pâtes.

Je n’aime pas les pâtes.

  1. Je vais rentrer à 19 heures.

Quel est le verbe principal de la phrase ? Le verbe conjugué, vais. Du verbe aller.

Je ne vais pas rentrer à 19 heures.

  1. Je mange des pommes.

Je ne mange pas de pommes.

Attention au COD (complément d’objet direct) à la forme négative.

Si le COD commence par un article indéfini (un, une, des) ou un article partitif (du, de la, de l’), on remplace cet article par DE ou D’( devant une voyelle ou un ‘h’ muet).

C’est pour ça qu’on ne dit pas « Je ne mange pas des pommes », mais « Je ne mange pas de pommes ».

  1. Prière de fermer la porte.

Le contraire :

Prière de ne pas fermer la porte.

Attention à l’infinitif :

Quand le verbe est à l’infinitif, on place ne & pas avant le verbe et le pronom (COD, COI & CC).

Prière de ne pas fermer la porte.

NE…PLUS

Avec cette forme négative, on exprime l’arrêt d’une action ou d’une situation.

C’est la négation de toujours et encore.

Exemple :

  1. Il jardine encore. (action qui continue)

C’est une action continue. Pour marquer l’arrêt :

Il ne jardine plus. (action arrêtée)

Un autre exemple.

  1. Il est toujours là. (action qui continue)

C’est continu.

Il n’est plus là. (action arrêtée)

C’est arrêté.

NE… JAMAIS

C’est la négation de toujours, souvent, quelquefois, parfois, …

Avec cette forme négative, on exprime l’inexistence d’une situation ou d’une action dans la durée.

Par exemple :

  1. Je vais parfois au cinéma. (action quasi-habituelle)

C’est une action quasi-habituelle.

Je ne vais jamais au cinéma. (action inexistante dans la durée)

C’est une action inexistante dans la durée.

Un autre exemple.

  1. Nous partons toujours en vacances. (action habituelle)

C’est une action habituelle.

Nous ne partons jamais en vacances. (action inexistante dans la durée)

C’est une action inexistante dans la durée.

Nous ne partons jamais en vacances.

 

La prononciation ?

La Prononciation

Tu as remarqué qu’il y a toujours deux mots pour la négation ?

NE … PAS, NE … PLUS, NE …. JAMAIS

Mais quand on parle, on ne prononce jamais le NE.

On va maintenant reprendre tous les exemples qu’on vient de voir ensemble, et tu vas apprendre à prononcer chaque phrase comme un français natif.

C’est parti !

NE … PAS

  1. Je ne parle pas français.

On élimine le NE. Il reste PAS.

Je parle pas français.

Et on dit : J’parle pas français.

Si tu veux des explications sur la prononciation de J’PARLE, regarde ma vidéo sur les pronoms personnels sujets en français. C’est juste .

  1. Je ne suis pas

On dit : Je suis pas malade.

  1. Je n’aime pas les pâtes.

On dit : J’aime pas les pâtes.

  1. Je ne vais pas rentrer à 19 heures.

On dit : Je vais pas rentrer à 19 heures.

Je vais pas rentrer à 19 heures.

  1. Je ne mange pas de pommes.

On dit : Je mange pas de pommes.

Je mange pas de pommes.

  1. Prière de ne pas fermer la porte.

On dit : Prière de pas fermer la porte.

Prière de pas fermer la porte.

NE…PLUS

Je crois que t’as bien compris maintenant.

Quand on parle, on ne prononce pas le NE.

Il nous reste donc PLUS, pas [pluS], [plu].

Maintenant, je vais te donner une autre petite astuce de prononciation, pour que tu parles comme un français.

Quand on parle, on ne dit pas [PLU] mais [PU]

On va reprendre les phrases.

  1. Il ne jardine

Quand on parle, on dit : Il jardine plus.

Il jardine plus.

Si tu veux savoir pourquoi j’ai dit [I] et pas [IL], regarde ma vidéo sur les pronoms personnels sujets en français. Tu as toutes les explications là-bas !

L’autre phrase ?

  1. Il n’est plus là.

Quand on parle, on dit : Il est plus là.

Il est plus là.

NE… JAMAIS

On élimine le NE. Il reste JAMAIS.

Quand on parle, jamais se prononce jamais. Pas [jamaiS], [jamai].

Par exemple :

  1. Je ne vais jamais au cinéma.

On dit : Je vais jamais au cinéma.

Je vais jamais au cinéma.

L’autre phrase ?

  1. Nous ne partons jamais en vacances.

Nous partons jamais en vacances.

Mais quand on parle, on dit : On part jamais en vacances.

On part jamais en vacances.

T’as remarqué ? J’ai remplacé NOUS par ON ! Pourquoi ? Regarde ma vidéo sur les pronoms personnels sujets en français. Tu trouveras la réponse là-bas !

Maintenant qu’on a tout expliqué, on va suivre la conversation entre deux français.

Fais bien attention à la prononciation. Le langage écrit est différent du langage parlé !

Exercice de Compréhension Orale

Lola – Tu aimes bien ma nouvelle coupe de cheveux ?

Emilie – Ah non ! Je n’aime pas du tout !

Lola – Sinon, tu as vu ? J’ai acheté des nouvelles chaussures !

Emilie – Ouais, mais pourquoi tu as choisi cette couleur ? Je n’aime pas le jaune !

Lola – Tu viens avec nous au cinéma ce soir ?

Emilie – Ah non ! Je ne vais jamais au cinéma !

Lola – C’est dommage ! Je pense que ça te ferait du bien de sortir un peu.

Emilie – Tu ne vas sortir ! Tu vas t’enfermer dans une salle de cinéma !

Lola – Au fait, tu prends toujours des cours de musique ?

Emilie – Ah non ! Je ne prends plus de cours de piano depuis longtemps ! Le prof n’était pas sympa !

Lola – On va passer le weekend à Londres. Ça te dit ?

Emilie – Ah non ! Je ne prends plus l’avion depuis 2003 ! Les turbulences, je n’aime pas ça !

Lola – C’est dommage !

Emilie – Pourquoi ?

Lola – Ils annoncent de la pluie, du vent et il va faire froid. Je pensais que ça t’aurait plu !

J’espère que t’as aimé cette leçon de grammaire et prononciation.

Et toi ? Dis-moi quel autre point de prononciation ou grammaire tu aimerais apprendre, dans les commentaires !

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Pourquoi Apprendre à Parler Français avec Talk en Français ? – TalkEnFrançais

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Résumé de la leçon

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Transcription de la vidéo en entier

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Les Pronoms Personnels Sujets en Français ! – Grammaire & Prononciation

Les Pronoms Personnels Sujets en Français ! – Grammaire & Prononciation

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Résumé de la leçon

Connaissez-vous les pronoms personnels sujets en français ?

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Transcription de la vidéo en entier

Salut, c’est Ingrid de Talk en Français !

Aujourd’hui, on va parler des pronoms personnels sujets en français.

C’est une leçon un peu spéciale parce qu’on va se concentrer sur la prononciation.

On va voir ensemble tous les pronoms personnels sujets en français.

Et je vais te donner quelques astuces pour que tu les prononces comme un français natif.

Enfin, on fera un petit exercice de compréhension orale. Tu suivras la conversation entre deux français.

Tu vas pouvoir améliorer, non seulement ta prononciation, mais aussi ta compréhension orale.

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Les Pronoms Personnels Sujets

En français, il y a 9 pronoms personnels sujets :

  • JE
  • TU
  • IL
  • ELLE
  • ON
  • NOUS
  • VOUS
  • ILS
  • ELLES

JE, c’est moi.

Attention ! Quand le mot qui suit commence par une voyelle (a,e,i,o,u,y) ou un ‘h’ muet, JE devient J’.

Par exemple :

On ne dit pas : Je apprends le français.

On dit : J’apprends le français.

TU, c’est toi.

On utilise TU pour parler à un ami ou à une personne de sa famille.

IL, c’est lui.

On utilise IL pour parler de quelqu’un ou de quelque chose de masculin, un homme, un garçon, un objet, un animal.

ELLE, c’est elle.

On utilise ELLE pour parler de quelqu’un ou de quelque chose de féminin, une femme, une fille, un objet, un animal.

ON

On utilise ON :

- soit, pour parler d’une personne, quelqu’un, on ne sait pas qui c’est.

On m’a dit…

Ça signifie : Quelqu’un m’a dit…, mais on ne sait pas qui c’est.

Quelqu’un m’a dit, on m’a dit.

- soit, pour parler de moi et d’autres personnes, comme NOUS. Moi et d’autres = nous.

Par exemple : On regarde la télé.

NOUS

On utilise NOUS pour parler de moi et d’autres personnes, comme ON.

Par exemple :

Nous regardons la télé.

On regarde la télé.

C’est pareil.

NOUS et ON, c’est pareil.

VOUS

On utilise VOUS :

- pour parler de de toi et d’autres personnes.

- pour parler à un inconnu

- pour parler à une autorité : un patron, un professeur, le maire…

- ou par respect : pour une personne âgée, par exemple.

ILS

On utilise ILS pour parler de plusieurs personnes, objets, animaux, qui sont soit tous masculins, soit au moins un est masculin.

Comme on dit, le masculin l’emporte.

ELLES

On utilise ELLES pour parler de plusieurs personnes, objets, animaux, qui sont tous féminins.

 

Passons à la prononciation.

La Prononciation

JE

Je parle français.

J’écoute la radio.

Lorsqu’on parle, on ne prononce pas le E de JE. On lie le J au mot qui suit.

Par exemple :

J’parle français.

J’vais à l’école.

J’suis en vacances.

TU

Tu vas bien ?

Tu es prêt pour la rentrée ?

Quand on parle, on ne prononce pas le U de TU, quand le mot qui suit commence par une voyelle (a,e,i,o,u,y) ou un ‘h’ muet.

Par exemple :

T’es prêt pour la rentrée ?

T’as acheté du pain ?

Mais :

Tu vas bien ?

IL

Il travaille.

Il est vert.

Quand on parle, on ne prononce pas IL mais I, quand le mot qui suit commence par une consonne (sauf h).

Exemple :

I’travaille beaucoup.

I’joue au foot.

Mais :

Il habite à Paris.

Il arrivera tard ce soir.

ELLE

Elle est blonde.

Elle s’appelle Julie.

Quand on parle, on prononce toujours ELLE.

ON

On regarde la télé.

On a visité le musée du Louvre.

Quand on parle, on utilise plus ON que NOUS.

Fais bien attention de pas oublier la liaison, quand le mot qui suit commence par une voyelle (a,e,i,o,u,y) ou un ‘h’ muet.

Par exemple :

On a visité le musée du Louvre.

On habite près de chez toi.

NOUS

Nous regardons la télé

Nous allons nous coucher

On dit ‘nou’ pas ‘nouS’

Mais il ne faut pas oublier de faire la liaison, quand le mot qui suit commence par une voyelle (a,e,i,o,u) ou un ‘h’.

Nous allons nous coucher

NOUS et ON, c’est pareil. Mais on utilise plus ON, quand on parle.

Par exemple :

Nous allons nous coucher

Mais quand on parle, on dira plutôt : On va se coucher

Nous regardons la télé

Mais quand on parle, on dira plutôt : On regarde la télé

VOUS

Vous êtes brésiliens.

Vous mangez des pâtes.

On dit ‘vou’ pas ‘vouS’

Attention, n’oublie pas de faire la liaison, quand le mot qui suit commence par une voyelle (a,e,i,o,u,y) ou un ‘h’ muet.

Par exemple :

Vous êtes brésiliens.

Vous habitez où ?

ILS

Ils ont gagné.

Ils rentrent de vacances jeudi.

On dit ‘il’ pas ‘ilS’

Attention, n’oublie pas de faire la liaison, quand le mot qui suit commence par une voyelle (a,e,i,o,u) ou un ‘h’.

Quand on parle, on ne prononce pas ILS mais I.

Par exemple :

I’rentrent de vacances jeudi.

I’z’ont gagné.

ELLES

On ne dit pas ‘elleS’ mais ‘elle’

Attention, n’oublie pas de faire la liaison, quand le mot qui suit commence par une voyelle (a,e,i,o,u) ou un ‘h’.

Quand on parle, on prononce toujours ELLES.

Elles sont drôles.

Elles aiment dessiner.

 

Maintenant qu’on a tout expliqué, on va suivre la conversation entre deux français.

Fais bien attention à la prononciation. Tu verras, le langage écrit est différent du langage parlé !

Exercice de Compréhension Orale

Fille – Tu es déjà debout ?

Maman – Ouais, je suis allée chercher du pain.

Fille – Super ! Tu as même acheté des croissants !

Maman –Je me suis dit que ça te ferait plaisir. Tu as cours à quelle heure ?

Fille – Je commence à 10 heures ce matin.

Maman – J’espère qu’il va arrêter de pleuvoir. Sinon, tu vas être trempée !

Fille – J’ai regardé la météo. Ils ont dit qu’il va arrêter de pleuvoir à 9 heures.

Maman – Ben, j’espère qu’ils ont raison.

Fille – Au fait, on fait quoi ce soir ?

Maman – Je ne sais pas. Tu as une idée ?

Fille – On pourrait aller au ciné. Il paraît qu’il y a des bons films en ce moment.

Maman –Ouais. Tu peux demander à Lise et Sara, si elles ont envie de venir.

Fille – D’accord. Je pense qu’elles seront contentes. Les garçons dorment encore ?

Maman –Ouais. Je crois qu’ils sont vraiment fatigués ! Pourtant, ils se sont couchés tôt hier soir. Tu peux aller les réveiller ?

Fille – Ouais, j’y vais !

Maman – Salut ! Vous avez bien dormi ? Vous devez avoir faim ! Venez prendre un bon petit-déj ! Il y a des croissants ce matin.

J’espère que t’as aimé cette leçon de prononchia, prononch, prononciation.

Ce n’est pas facile à dire !

Et toi ? Ecris-moi les mots français les plus difficiles à prononcer pour toi dans les commentaires !

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Salut !

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Parlez-vous Français – Le Kit Essentiel – Présentation du cours de français

Parlez-vous Français – Le Kit Essentiel – Présentation du cours de français

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Résumé de la leçon

Aujourd’hui, j’aimerais vous présenter le cours « Parlez-vous Français – Le Kit Essentiel ».

Ce cours dure 3 mois.

3 mois, c’est court et pourtant ça peut changer une vie !

Vous allez voyager en France ? Ou vous aimeriez parler avec des français ?  Vous avez peut-être des amis français !

Alors, ce cours est essentiel ! Vous allez apprendre à parler français dans des situations de la vie quotidienne en France !

Le cours est complètement interactif.

Vous aimeriez savoir comment fonctionne le cours ?

Vous aimeriez voir à quoi ressemblent les leçons ?

Regardez la vidéo !

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CLIQUEZ ICI pour lire la transcription en entier.
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Transcription de la vidéo en entier

Salut, c’est Ingrid de Talk en Français !

Aujourd’hui, j’aimerais te présenter le cours « Parlez-vous Français – Le Kit Essentiel » disponible sur TalkEnFrançais.com

Ce cours dure 3 mois.

3 mois, c’est court et pourtant ça peut changer une vie !

C’est parti !

Tu vas voyager en France ? Ou tu aimerais parler avec des français ?  Tu as peut-être des amis français !

Alors, ce cours est essentiel ! Tu vas apprendre à parler français dans des situations de la vie quotidienne en France !

Des situations que tu vas rencontrer. Tu vas apprendre du vocabulaire dont tu as réellement besoin.

Le cours est complètement interactif.

Tu vas parler français, prononcer les mots, les phrases pendant le cours avec moi.

C’est comme si je te prenais par la main pour t’aider à atteindre ton objectif : parler français comme un natif !

Je vais t’expliquer comment fonctionne ce cours.

Chaque semaine, tu vas recevoir une nouvelle leçon.

Pourquoi chaque semaine et pas chaque jour ?

Comme tout le monde, tu es sûrement bien occupé, avec un emploi du temps bien chargé.

Il est important de prendre son temps pour bien pratiquer, travailler à son rythme et ne pas être surchargé.

Comment fonctionne chaque leçon ?

Tu vas recevoir 5 vidéos par leçon :

  1. Une vidéo « d’introduction », qui te permettra de penser en français.
  2. Une vidéo « d’imitation », qui te permettra de répéter et d’imiter un français natif. C’est le plat principal de la leçon.
  3. Une vidéo « vocabulaire », pour enrichir ton vocabulaire sur le thème de la leçon de la semaine.
  4. Une vidéo « technique » pour apprendre ou revoir un point de prononciation, de conjugaison ou de grammaire.
  5. Une vidéo « conclusion » qui va te donner l’objectif de la semaine et te motiver à continuer à apprendre le français.

Chaque semaine, il y aura des ressources à télécharger :

  • les transcriptions au format PDF
  • les podcasts au format MP3
  • des fiches de vocabulaire

Tu auras aussi des ressources complémentaires, avec des liens vers d’autres vidéos ou d’autres articles, qui te permettront d’approfondir tes connaissances.

Quel est ton objectif de la semaine ?

Ton objectif est de parler français et d’imiter au mieux les français natifs.

Pratique autant de fois que tu en as besoin, durant toute la semaine. Tu peux prendre 10 minutes par jour, 5 jours par semaine.

Regarde les vidéos, lis les transcriptions, écoute les podcasts. Apprends le vocabulaire de la semaine.

Ton objectif est de prononcer les mots, parler, t’exprimer en français. Copie les sons, intonations et gestes.

Pratique la leçon de chaque semaine jusqu’à ce que tu ressembles à un français natif !

Les leçons vont t’aider à continuer à penser en français toute la semaine, en faisant tes activités quotidiennes : sous la douche, en allant au travail, en faisant des courses…..

Tu aimerais voir à quoi ressemblent les leçons ?

C’est parti !

Extraits de leçons du cours

Tu as reconnu celui qui a participé au cours avec moi ?

Oui ! C’est Thomas de Français Immersion.

On a bien rigolé quand on a préparé le cours !

Tu veux voir ?

Allez, un petit bonus !

Bonus du cours

Allez, c’est bon.

Tu sais maintenant exactement comment fonctionne le cours.

Alors, c’est le moment de commencer.

Inscris-toi au cours !

Tu as le lien dans la description de la vidéo.

Au fait, le cours est accessible à vie !

Je te retrouve tout de suite dans la leçon 1 – A la boulangerie.

 

A tout de suite….

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