Pratiquez votre français et apprenez à parler des métiers et professions avec nos leçons d'imitation basées sur des conversations de la vie quotidienne.

Résumé de la leçon

Il s’agit d’une leçon d’imitation en français qui utilise la conversation entre deux français présentée dans une des dernières leçons de TalkEnFrançais.

Dans cette leçon, vous pourrez pratiquer votre français et parler des métiers et professions en français, avec le ton, la prononciation, l’intonation, l’accentuation et l’expression corrects !

Il y a 3 étapes simples dans mes leçons d'imitation.

1. Écoutez et lisez le texte à l'écran.
2. Écoutez et répétez quand la vidéo se met en pause. Copiez et répétez, exactement ce que j'ai dit, à voix haute !
3. Enfin, imitez. Prononcez les mots, et les phrases avec moi et copiez le rythme naturel dans ma voix.

Si vous aimez pratiquer avec cette leçon, il y a beaucoup plus de leçons d'imitation, juste comme celle-ci ! Vous pouvez acheter 12 leçons (60 vidéos), soit 3 mois de cours, pour seulement 67 euros et continuer à pratiquer votre prononciation et votre expression en français. CLIQUEZ ICI POUR EN SAVOIR PLUS.

INSCRIVEZ-VOUS gratuitement pour télécharger la transcription PDF et le podcast MP3.

CONSULTEZ nos cours de français en ligne pour vous aider à parler français avec confiance et vous amuser ! 🙂

Jetez un oeil ci-dessous pour plus de leçons de français

Transcription de la vidéo en entier

Salut, c’est Ingrid de Talk en Français !

Récemment, on a parlé des métiers et professions en français.

Et tu as suivi la conversation entre deux français.

Aujourd’hui, j’aimerais que tu pratiques ton français.

Je vais t’aider à améliorer ta prononciation et ton expression orale.

Donc, ceci est une leçon d’imitation.

Tu connais peut-être déjà le principe des leçons d’imitation, si tu as suivi d’autres leçons sur ma chaîne. Ces leçons d’imitation ont pour but de t’aider à pratiquer ton français, à améliorer ton expression orale, ta prononciation, en parlant français à haute voix.

Maintenant, si c’est la première fois que tu pratiques ton français avec une de mes leçons d’imitation, ne t’inquiète pas. Je vais t’expliquer ce que tu dois faire.

Et après, je te dirai ce que tu peux faire pour pratiquer ton français encore plus et améliorer ton français rapidement.

Alors, regarde jusqu’au bout….

Il y a trois étapes simples à suivre dans mes leçons d’imitation.

1. Ecouter et lire
2. Répéter
3. Imiter

1. ÉCOUTER ET LIRE

Premièrement, tu dois juste écouter la conversation qui va suivre entre deux français. Tu vas apprendre le dialogue.

Tu dois lire la transcription du dialogue en même temps que tu l’entends pour la première fois.

Ensuite, tu vas entendre de nouveau la même conversation.

2. RÉPÉTER

Mais cette fois, il y aura une brève pause après chaque phrase.

C’est pour que tu aies le temps de répéter à voix haute exactement comme c’était dit dans le dialogue.

Concentre-toi sur la prononciation et les sons du français natif qui parle.

Ensuite, tu dois copier les sons et la prononciation, en imitant le rythme, l’accentuation, les intonations, les expressions.

3. IMITER

Tu dois parler en même temps que le français natif qui parle. Dire les mêmes phrases avec le même ton, les mêmes gestes, les mêmes expressions, les mêmes intonations.

Je veux que tu imites, que tu copies la façon de parler, d’un français natif.

Vis chaque phrase ! Pendant toute la conversation en français, deviens toi-même un français natif !

Si tu n’arrives pas à imiter parfaitement, ne t’inquiète pas ! Avec de la pratique, tu vas y arriver de mieux en mieux !

T’es prêt ? C’est parti pour la première étape !

ÉCOUTER ET LIRE

Le dialogue, la conversation, pour apprendre le texte.

Nathalie – Tu fais quoi comme études ?

Louise – Moi, rien de spécial. Tu sais, je fais un bac général.

Nathalie – Tu sais déjà ce que t’aimerais faire plus tard ?

Louise – Ouais, bien sûr !

Nathalie – Ah super ! Et t’es motivée ?

Louise – Ah ouais, trop !

Nathalie – Il faut faire de longues études ?

Louise – Non, c’est pas obligé. Tu peux aussi faire court.

Nathalie – Ah ouais ! C’est pas mal ! Et c’est dans quel domaine ? La médecine ? Genre infirmière, aide-soignante…

Louise – Euh non, c’est pas trop mon truc. Le sang, les malades, tout ça…

Nathalie – Tu préfères plutôt les métiers manuels ? Genre coiffeuse…

Louise – Non pas vraiment. Debout toute la journée, c’est crevant.

Nathalie – Tu préfères travailler dans les bureaux alors ? Comme secrétaire…

Louise – Non plus, non. Si tu savais tous ceux qui ont des problèmes de dos, à rester assis toute la journée, sur des chaises pas adaptées... Moi, il faut que je bouge, hein.

Nathalie – Ah bon ? Euh… Ah, je sais ! Un métier du bâtiment. Electricien, menuisier…

Louise – Alors là, pas du tout. Pour se prendre des coups de jus ou pour se couper les doigts. Non merci !

Nathalie – Bon, alors là, je sèche…

Louise – Bon, si je te dis : un métier sans risque, où l’examen d’entrée est super facile, bien payé pour ce que tu fais. Tu penses à quoi ?

Nathalie – Pfff, je vois pas du tout…

Louise – Ben, chômeur ! Ça, c’est un métier d’avenir!

Tu as remarqué qu’il y avait une différence entre les phrases écrites et la manière dont elles étaient prononcées ? C’est qu’en français, on contracte les mots et on les lie entre eux.

Si tu veux avoir des explications sur les expressions et les phrases utilisées dans cette conversation, regarde cette leçon-là.

Tu es prêt à répéter ?

Rappelle-toi, il y aura une brève pause après chaque phrase.

C’est pour que tu aies le temps de répéter à voix haute exactement comme c’était dit dans le dialogue.

Concentre-toi sur les sons et la prononciation. Essaie de copier l’intonation, les expressions du visage et même les gestes.

ÉCOUTER ET RÉPÉTER

Il y aura une pause à chaque phrase. Répète exactement avec les mêmes gestes, intonations…

Concentre-toi sur la prononciation et les sons du français natif qui parle.

Ensuite, tu dois copier les sons et la prononciation en imitant le rythme, l’expression, l’intonation et l’accentuation des mots.

Nathalie – Tu fais quoi comme études ?

Pause pour répéter…

Louise – Moi, rien de spécial.

Pause pour répéter…

Tu sais, je fais un bac général.

Pause pour répéter…

Nathalie – Tu sais déjà ce que t’aimerais faire plus tard ?

Pause pour répéter…

Louise – Ouais, bien sûr !

Pause pour répéter…

Nathalie – Ah super ! Et t’es motivée ?

Pause pour répéter…

Louise – Ah ouais, trop !

Pause pour répéter…

Nathalie – Il faut faire de longues études ?

Pause pour répéter…

Louise – Non, c’est pas obligé.

Pause pour répéter…

Tu peux aussi faire court.

Pause pour répéter…

Nathalie – Ah ouais ! C’est pas mal !

Pause pour répéter…

Et c’est dans quel domaine ? La médecine ?

Pause pour répéter…

Genre infirmière, aide-soignante…

Pause pour répéter…

Louise – Euh non, c’est pas trop mon truc.

Pause pour répéter…

Le sang, les malades, tout ça…

Pause pour répéter…

Nathalie – Tu préfères plutôt les métiers manuels ? Genre coiffeuse…

Pause pour répéter…

Louise – Non pas vraiment.

Pause pour répéter…

Debout toute la journée, c’est crevant.

Pause pour répéter…

Nathalie – Tu préfères travailler dans les bureaux alors ? Comme secrétaire…

Pause pour répéter…

Louise – Non plus, non.

Pause pour répéter…

Si tu savais tous ceux qui ont des problèmes de dos,

Pause pour répéter…

à rester assis toute la journée, sur des chaises pas adaptées...

Pause pour répéter…

Moi, il faut que je bouge, hein.

Pause pour répéter…

Nathalie – Ah bon ?

Pause pour répéter…

Euh… Ah, je sais ! Un métier du bâtiment.

Pause pour répéter…

Electricien, menuisier….

Pause pour répéter…

Louise – Alors là, pas du tout.

Pause pour répéter…

Pour se prendre des coups de jus ou pour se couper les doigts. Non merci !

Pause pour répéter…

Nathalie – Bon, alors là, je sèche…

Pause pour répéter…

Louise – Bon, si je te dis : 

Pause pour répéter…

un métier sans risque, où l’examen d’entrée est super facile, bien payé pour ce que tu fais.

Pause pour répéter…

Tu penses à quoi ?

Pause pour répéter…

Nathalie – Pfff, je vois pas du tout…

Pause pour répéter…

Louise – Ben, chômeur ! Ça, c’est un métier d’avenir!

Pause pour répéter…

Super ! Maintenant, tu veux peut-être pratiquer encore plusieurs fois. Il n’y a pas de problème. Tu as juste à revenir en arrière dans la vidéo et pratiquer de nouveau.

Pratique autant de fois que tu en as besoin.

Tu veux peut-être pratiquer ton français dans des situations de la vie quotidienne en France ?

Alors, j’ai une bonne nouvelle ! Talk en Français offre des cours d’imitation en français. Inscris-toi à un de nos cours d’imitation sur TalkEnFrancais.com

Ces cours vont t’aider à améliorer ton expression orale, ta prononciation, ta compréhension. Tu vas arriver à parler français avec confiance, comme un natif !

Alors, prêt pour la troisième étape ?

Cette fois, tu dois imiter. C’est un peu plus compliqué parce que tu dois parler en même temps que le français natif. Dire les mêmes phrases avec le même rythme, le même ton, les mêmes gestes, les mêmes expressions, les mêmes intonations.

Mais ça va t’aider à parler français d’une manière naturelle, et fluide.

Je veux que tu imites, que tu copies la manière de parler, d’un français natif.

Vis chaque phrase ! Pendant toute la conversation, deviens toi-même un français natif !

Si tu n’arrives pas à imiter parfaitement, ne t’inquiète pas ! Avec de la pratique, tu vas y arriver de mieux en mieux !

C’est parti !

IMITER

Tu dois parler en même temps que le français natif. Dire les mêmes phrases avec le même ton, les mêmes gestes, les mêmes expressions, les mêmes intonations.

Rappelle-toi ! Ne te soucie pas de tes erreurs !

Nathalie – Tu fais quoi comme études ?

Louise – Moi, rien de spécial. Tu sais, je fais un bac général.

Nathalie – Tu sais déjà ce que t’aimerais faire plus tard ?

Louise – Ouais, bien sûr !

Nathalie – Ah super ! Et t’es motivée ?

Louise – Ah ouais, trop !

Nathalie – Il faut faire de longues études ?

Louise – Non, c’est pas obligé. Tu peux aussi faire court.

Nathalie – Ah ouais ! C’est pas mal ! Et c’est dans quel domaine ? La médecine ? Genre infirmière, aide-soignante…

Louise – Euh non, c’est pas trop mon truc. Le sang, les malades, tout ça…

Nathalie – Tu préfères plutôt les métiers manuels ? Genre coiffeuse…

Louise – Non pas vraiment. Debout toute la journée, c’est crevant.

Nathalie – Tu préfères travailler dans les bureaux alors ? Comme secrétaire…

Louise – Non plus, non. Si tu savais tous ceux qui ont des problèmes de dos, à rester assis toute la journée, sur des chaises pas adaptées... Moi, il faut que je bouge, hein...

Nathalie – Ah bon ? Euh… Ah, je sais ! Un métier du bâtiment. Electricien, menuisier….

Louise – Alors là, pas du tout. Pour se prendre des coups de jus ou pour se couper les doigts. Non merci !

Nathalie – Bon, alors là, je sèche…

Louise – Bon, si je te dis : un métier sans risque, où l’examen d’entrée est super facile, bien payé pour ce que tu fais. Tu penses à quoi ?

Nathalie – Pfff, je vois pas du tout…

Louise – Ben, chômeur ! Ça, c’est un métier d’avenir!

Excellent ! Je suis sûre que ta langue a fourché quelques fois, mais t’en fais pas. Tu vas y arriver avec le temps.

Souviens-toi !

Si tu veux apprendre à parler français couramment dans des situations de la vie quotidienne en France, inscris-toi à un de nos cours d’imitation sur TalkEnFrancais.com

J’espère que t’as aimé cette leçon.

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Salut !

Les Leçons de Talk en Français sont des leçons de français qui vous aident à parler français couramment avec confiance en vous amusant ! Vous allez apprendre à parler français dans des situations de la vie quotidienne en France. Créez un compte gratuitement sur TalkEnFrançais pour télécharger les leçons et les regarder n'importe où ! Abonnez-vous à ma chaine YouTube et pourquoi pas inscrivez-vous à un de nos cours de français en ligne. Suivez-nous sur Facebook, Instagram.

Pratiquez votre français et apprenez à parler français en utilisant la négation avec ne pas, ne plus, ne jamais et les phrases négatives en français avec nos leçons d'imitation basées sur des conversations de la vie quotidienne.

Résumé de la leçon

Il s’agit d’une leçon d’imitation en français qui utilise la conversation entre deux français présentée dans une des dernières leçons de TalkEnFrançais.

Dans cette leçon, vous pourrez pratiquer votre français et parler français en utilisant la négation avec ne pas, ne plus, ne jamais et les phrases négatives en français, avec le ton, la prononciation, l’intonation, l’accentuation et l’expression corrects !

Il y a 3 étapes simples dans mes leçons d'imitation.

1. Écoutez et lisez le texte à l'écran.
2. Écoutez et répétez quand la vidéo se met en pause. Copiez et répétez, exactement ce que j'ai dit, à voix haute !
3. Enfin, imitez. Prononcez les mots, et les phrases avec moi et copiez le rythme naturel dans ma voix.

Si vous aimez pratiquer avec cette leçon, il y a beaucoup plus de leçons d'imitation, juste comme celle-ci ! Vous pouvez acheter 12 leçons (60 vidéos), soit 3 mois de cours, pour seulement 67 euros et continuer à pratiquer votre prononciation et votre expression en français. CLIQUEZ ICI POUR EN SAVOIR PLUS.

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Transcription de la vidéo en entier

Salut, c’est Ingrid de Talk en Français !

Récemment, on a parlé de la négation en français.

Et tu as suivi la conversation entre deux français.

Aujourd’hui, j’aimerais que tu pratiques ton français.

Je vais t’aider à améliorer ta prononciation, ton expression orale.

Donc, ceci est une leçon d’imitation.

Tu connais peut-être déjà le principe des leçons d’imitation, si tu as suivi d’autres leçons sur ma chaîne. Ces leçons d’imitation ont pour but de t’aider à pratiquer ton français, à améliorer ton expression orale, ta prononciation, en parlant français à haute voix.

Maintenant, si c’est la première fois que tu pratiques ton français avec une de mes leçons d’imitation, ne t’inquiète pas. Je vais t’expliquer ce que tu dois faire.

Et après, je te dirai ce que tu peux faire pour pratiquer ton français encore plus et améliorer ton français rapidement.

Alors, regarde jusqu’au bout….

Il y a trois étapes simples à suivre dans mes leçons d’imitation.

1. Ecouter et lire
2. Répéter
3. Imiter

1. ÉCOUTER ET LIRE

Premièrement, tu dois juste écouter la conversation qui va suivre entre deux français. Tu vas apprendre le dialogue.

Tu dois lire la transcription du dialogue en même temps que tu l’entends pour la première fois.

Ensuite, tu vas entendre de nouveau la même conversation.

2. RÉPÉTER

Mais cette fois, il y aura une brève pause après chaque phrase.

C’est pour que tu aies le temps de répéter à voix haute exactement comme c’était dit dans le dialogue.

Concentre-toi sur la prononciation et les sons du français natif qui parle.

Ensuite, tu dois copier les sons et la prononciation, en imitant le rythme, l’accentuation, les intonations, les expressions.

3. IMITER

Tu dois parler en même temps que le français natif qui parle. Dire les mêmes phrases avec le même ton, les mêmes gestes, les mêmes expressions, les mêmes intonations.

Je veux que tu imites, que tu copies la façon de parler, d’un français natif.

Vis chaque phrase ! Pendant toute la conversation en français, deviens toi-même un français natif !

Si tu n’arrives pas à imiter parfaitement, ne t’inquiète pas ! Avec de la pratique, tu vas y arriver de mieux en mieux !

T’es prêt ? C’est parti pour la première étape !

ÉCOUTER ET LIRE

Le dialogue, la conversation, pour apprendre le texte.

Lola – Tu aimes bien ma nouvelle coupe de cheveux ?

Emilie – Ah non ! Je n’aime pas du tout !

Lola – Sinon, tu as vu ? J’ai acheté des nouvelles chaussures !

Emilie – Ouais, mais pourquoi tu as choisi cette couleur ? Je n’aime pas le jaune !

Lola – Tu viens avec nous au cinéma ce soir ?

Emilie – Ah non ! Je ne vais jamais au cinéma !

Lola – C’est dommage ! Je pense que ça te ferait du bien de sortir un peu.

Emilie – Tu ne vas sortir ! Tu vas t’enfermer dans une salle de cinéma !

Lola – Au fait, tu prends toujours des cours de musique ?

Emilie – Ah non ! Je ne prends plus de cours de piano depuis longtemps ! Le prof n’était pas sympa !

Lola – On va passer le weekend à Londres. Ça te dit ?

Emilie – Ah non ! Je ne prends plus l’avion depuis 2003 ! Les turbulences, je n’aime pas ça !

Lola – C’est dommage !

Emilie – Pourquoi ?

Lola – Ils annoncent de la pluie, du vent et il va faire froid. Je pensais que ça t’aurait plu !

Tu as remarqué qu’il y avait une différence entre les phrases écrites et la manière dont elles étaient prononcées ? C’est qu’en français, on contracte les mots et on les lie entre eux.

Si tu veux avoir des explications sur les expressions et les phrases utilisées dans cette conversation, regarde cette leçon-là.

Tu es prêt à répéter ?

Rappelle-toi, il y aura une brève pause après chaque phrase.

C’est pour que tu aies le temps de répéter à voix haute exactement comme c’était dit dans le dialogue.

Concentre-toi sur les sons et la prononciation. Essaie de copier l’intonation, les expressions du visage et même les gestes.

ÉCOUTER ET RÉPÉTER

Il y aura une pause à chaque phrase. Répète exactement avec les mêmes gestes, intonations…

Concentre-toi sur la prononciation et les sons du français natif qui parle.

Ensuite, tu dois copier les sons et la prononciation en imitant le rythme, l’expression, l’intonation et l’accentuation des mots.

Lola – Tu aimes bien ma nouvelle coupe de cheveux ?

Pause pour répéter…

Emilie – Ah non ! Je n’aime pas du tout !

Pause pour répéter…

Lola – Sinon, tu as vu ? J’ai acheté des nouvelles chaussures !

Pause pour répéter…

Emilie – Ouais, mais pourquoi tu as choisi cette couleur ?

Pause pour répéter…

Je n’aime pas le jaune !

Pause pour répéter…

Lola – Tu viens avec nous au cinéma ce soir ?

Pause pour répéter…

Emilie – Ah non ! Je ne vais jamais au cinéma !

Pause pour répéter…

Lola – C’est dommage !

Pause pour répéter…

Je pense que ça te ferait du bien de sortir un peu.

Pause pour répéter…

Emilie – Tu ne vas sortir !

Pause pour répéter…

Tu vas t’enfermer dans une salle de cinéma !

Pause pour répéter…

Lola – Au fait, tu prends toujours des cours de musique ?

Pause pour répéter…

Emilie – Ah non ! Je ne prends plus de cours de piano depuis longtemps !

Pause pour répéter…

Le prof n’était pas sympa !

Pause pour répéter…

Lola – On va passer le weekend à Londres. Ça te dit ?

Pause pour répéter…

Emilie – Ah non ! Je ne prends plus l’avion depuis 2003 !

Pause pour répéter…

Les turbulences, je n’aime pas ça !

Pause pour répéter…

Lola – C’est dommage !

Pause pour répéter…

Emilie – Pourquoi ?

Pause pour répéter…

Lola – Ils annoncent de la pluie, du vent et il va faire froid.

Pause pour répéter…

Je pensais que ça t’aurait plu !

Pause pour répéter…

Super ! Maintenant, tu veux peut-être pratiquer encore plusieurs fois. Il n’y a pas de problème. Tu as juste à revenir en arrière dans la vidéo et pratiquer de nouveau.

Pratique autant de fois que tu en as besoin.

Tu veux peut-être pratiquer ton français dans des situations de la vie quotidienne en France ?

Alors, j’ai une bonne nouvelle ! Talk en Français offre des cours d’imitation en français. Inscris-toi à un de nos cours d’imitation sur TalkEnFrancais.com

Ces cours vont t’aider à améliorer ton expression orale, ta prononciation, ta compréhension. Tu vas arriver à parler français avec confiance, comme un natif !

Alors, prêt pour la troisième étape ?

Cette fois, tu dois imiter. C’est un peu plus compliqué parce que tu dois parler en même temps que le français natif. Dire les mêmes phrases avec le même rythme, le même ton, les mêmes gestes, les mêmes expressions, les mêmes intonations.

Mais ça va t’aider à parler français d’une manière naturelle, et fluide.

Je veux que tu imites, que tu copies la manière de parler, d’un français natif.

Vis chaque phrase ! Pendant toute la conversation, deviens toi-même un français natif !

Si tu n’arrives pas à imiter parfaitement, ne t’inquiète pas ! Avec de la pratique, tu vas y arriver de mieux en mieux !

C’est parti !

IMITER

Tu dois parler en même temps que le français natif. Dire les mêmes phrases avec le même ton, les mêmes gestes, les mêmes expressions, les mêmes intonations.

Rappelle-toi ! Ne te soucie pas de tes erreurs !

Lola – Tu aimes bien ma nouvelle coupe de cheveux ?

Emilie – Ah non ! Je n’aime pas du tout !

Lola – Sinon, tu as vu ? J’ai acheté des nouvelles chaussures !

Emilie – Ouais, mais pourquoi tu as choisi cette couleur ? Je n’aime pas le jaune !

Lola – Tu viens avec nous au cinéma ce soir ?

Emilie – Ah non ! Je ne vais jamais au cinéma !

Lola – C’est dommage ! Je pense que ça te ferait du bien de sortir un peu.

Emilie – Tu ne vas sortir ! Tu vas t’enfermer dans une salle de cinéma !

Lola – Au fait, tu prends toujours des cours de musique ?

Emilie – Ah non ! Je ne prends plus de cours de piano depuis longtemps ! Le prof n’était pas sympa !

Lola – On va passer le weekend à Londres. Ça te dit ?

Emilie – Ah non ! Je ne prends plus l’avion depuis 2003 ! Les turbulences, je n’aime pas ça !

Lola – C’est dommage !

Emilie – Pourquoi ?

Lola – Ils annoncent de la pluie, du vent et il va faire froid. Je pensais que ça t’aurait plu !

Excellent ! Je suis sûre que ta langue a fourché quelques fois, mais t’en fais pas. Tu vas y arriver avec le temps.

Souviens-toi !

Si tu veux apprendre à parler français couramment dans des situations de la vie quotidienne en France, inscris-toi à un de nos cours d’imitation sur TalkEnFrancais.com

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Pratiquez votre français et apprenez à parler des chiffres et nombres avec nos leçons d'imitation basées sur des conversations de la vie quotidienne.

Résumé de la leçon

Il s’agit d’une leçon d’imitation en français qui utilise la conversation entre deux français présentée dans une des dernières leçons de TalkEnFrançais.

Dans cette leçon, vous pourrez pratiquer votre français et parler des chiffres et nombres en français, avec le ton, la prononciation, l’intonation, l’accentuation et l’expression corrects !

Il y a 3 étapes simples dans mes leçons d'imitation.

1. Écoutez et lisez le texte à l'écran.
2. Écoutez et répétez quand la vidéo se met en pause. Copiez et répétez, exactement ce que j'ai dit, à voix haute !
3. Enfin, imitez. Prononcez les mots, et les phrases avec moi et copiez le rythme naturel dans ma voix.

Si vous aimez pratiquer avec cette leçon, il y a beaucoup plus de leçons d'imitation, juste comme celle-ci ! Vous pouvez acheter 12 leçons (60 vidéos), soit 3 mois de cours, pour seulement 67 euros et continuer à pratiquer votre prononciation et votre expression en français. CLIQUEZ ICI POUR EN SAVOIR PLUS.

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Jetez un oeil ci-dessous pour plus de leçons de français

Transcription de la vidéo en entier

Salut, c’est Ingrid de Talk en Français !

Récemment, on a parlé de chiffres et de nombres en français.

Et tu as suivi la conversation entre deux français.

Aujourd’hui, j’aimerais que tu pratiques ton français.

Je vais t’aider à améliorer ta prononciation, ton expression orale.

Donc, ceci est une leçon d’imitation.

Tu connais peut-être déjà le principe des leçons d’imitation, si tu as suivi d’autres leçons sur ma chaîne. Ces leçons d’imitation ont pour but de t’aider à pratiquer ton français, à améliorer ton expression orale, ta prononciation, en parlant français à haute voix.

Maintenant, si c’est la première fois que tu pratiques ton français avec une de mes leçons d’imitation, ne t’inquiète pas. Je vais t’expliquer ce que tu dois faire.

Et après, je te dirai ce que tu peux faire pour pratiquer ton français encore plus et améliorer ton français rapidement.

Alors, regarde jusqu’au bout….

Il y a trois étapes simples à suivre dans mes leçons d’imitation.

1. Ecouter et lire
2. Répéter
3. Imiter

1. ÉCOUTER ET LIRE

Premièrement, tu dois juste écouter la conversation qui va suivre entre deux français. Tu vas apprendre le dialogue.

Tu dois lire la transcription du dialogue en même temps que tu l’entends pour la première fois.

Ensuite, tu vas entendre de nouveau la même conversation.

2. RÉPÉTER

Mais cette fois, il y aura une brève pause après chaque phrase.

C’est pour que tu aies le temps de répéter à voix haute exactement comme c’était dit dans le dialogue.

Concentre-toi sur la prononciation et les sons du français natif qui parle.

Ensuite, tu dois copier les sons et la prononciation, en imitant le rythme, l’accentuation, les intonations, les expressions.

3. IMITER

Tu dois parler en même temps que le français natif qui parle. Dire les mêmes phrases avec le même ton, les mêmes gestes, les mêmes expressions, les mêmes intonations.

Je veux que tu imites, que tu copies la façon de parler, d’un français natif.

Vis chaque phrase ! Pendant toute la conversation en français, deviens toi-même un français natif !

Si tu n’arrives pas à imiter parfaitement, ne t’inquiète pas ! Avec de la pratique, tu vas y arriver de mieux en mieux !

T’es prêt ? C’est parti pour la première étape !

ÉCOUTER ET LIRE

Le dialogue, la conversation, pour apprendre le texte.

Amélie – J’aime bien me promener en montagne.

Olivia – C’est vrai. C’est reposant.

Amélie – A quoi tu penses ?

Olivia – A mon devoir de maths pour demain.

Amélie – C’est compliqué ?

Olivia – Ouais, assez ! Rien que de lire l’énoncé du problème, j’avais déjà mal à la tête.

Amélie – Ah ouais ! Dis toujours ! On ne sait jamais. Peut-être que je peux t’aider !

Olivia – Ça m’étonnerait !

Amélie – Pourquoi ?

Olivia – Tu es nulle en maths.

Amélie – N’importe quoi ! Je n’aime juste pas les chiffres. C’est tout !

Olivia – Ben, c’est ce que je dis. Tu n’as pas la mémoire des chiffres, de toute façon.

Amélie – Bon ! Tu vas me dire ton problème de maths ? Oui ou non ?

Olivia – Ben non !

Amélie – Pfff ! Quelle tête de mule !

Olivia – Elle est bonne celle-là ! C’est moi la tête de mule ? Qui c’est qui est en train d’insister pour que je lui dise mon problème alors qu’elle est nulle en maths ! C’est toi non ?

Amélie – Ouais, c’est bon. Je voulais juste t’aider !

Olivia – Ben tu ne m’aides pas, tu vois. Tu m’empêches de profiter de ma balade et de me reposer.

Amélie – C’est une blague ! C’est toi qui étais en train de penser à ton devoir de maths pour demain ?

Olivia – Bon allez ! Je vais te le dire. Comme ça, tu vas me laisser tranquille !

Amélie – Enfin, elle est raisonnable !

Olivia –  Cheryl donne à ses deux amis dix dates possibles de son anniversaire :

les 15, 16 et 19 mai ; le 17 et 18 juin ; le 14 et 16 juillet ; le 14, 15 et 17 août.

Cheryl a ensuite dit à Albert le mois, et à Bernard le jour de son anniversaire.

Albert affirme ensuite : « Je ne sais pas quand est l'anniversaire de Cheryl mais je sais que Bernard ne sait pas non plus. »

Bernard ajoute : « Je ne savais pas quand était l'anniversaire de Cheryl, mais maintenant je sais. »

Albert répond : « Alors je sais aussi quand est l'anniversaire de Cheryl. »

Amélie – Quoi ?

Olivia – Je t’avais bien dit tu ne comprendrais pas !

Tu as remarqué qu’il y avait une différence entre les phrases écrites et la manière dont elles étaient prononcées ? C’est qu’en français, on contracte les mots et on les lie entre eux.

Si tu veux avoir des explications sur les expressions et les phrases utilisées dans cette conversation, regarde cette leçon-là.

Tu es prêt à répéter ?

Rappelle-toi, il y aura une brève pause après chaque phrase.

C’est pour que tu aies le temps de répéter à voix haute exactement comme c’était dit dans le dialogue.

Concentre-toi sur les sons et la prononciation. Essaie de copier l’intonation, les expressions du visage et même les gestes.

ÉCOUTER ET RÉPÉTER

Il y aura une pause à chaque phrase. Répète exactement avec les mêmes gestes, intonations…

Concentre-toi sur la prononciation et les sons du français natif qui parle.

Ensuite, tu dois copier les sons et la prononciation en imitant le rythme, l’expression, l’intonation et l’accentuation des mots.

Amélie – J’aime bien me promener en montagne.

Pause pour répéter…

Olivia – C’est vrai. C’est reposant.

Pause pour répéter…

Amélie – A quoi tu penses ?

Pause pour répéter…

Olivia – A mon devoir de maths pour demain.

Pause pour répéter…

Amélie – C’est compliqué ?

Pause pour répéter…

Olivia – Ouais, assez !

Pause pour répéter…

Rien que de lire l’énoncé du problème, j’avais déjà mal à la tête.

Pause pour répéter…

Amélie – Ah ouais !

Pause pour répéter…

Dis toujours !

Pause pour répéter…

On ne sait jamais. Peut-être que je peux t’aider !

Pause pour répéter…

Olivia – Ça m’étonnerait !

Pause pour répéter…

Amélie – Pourquoi ?

Pause pour répéter…

Olivia – Tu es nulle en maths.

Pause pour répéter…

Amélie – N’importe quoi !

Pause pour répéter…

Je n’aime juste pas les chiffres. C’est tout !

Pause pour répéter…

Olivia – Ben, c’est ce que je dis.

Pause pour répéter…

Tu n’as pas la mémoire des chiffres, de toute façon.

Pause pour répéter…

Amélie – Bon ! Tu vas me dire ton problème de maths ? Oui ou non ?

Pause pour répéter…

Olivia – Ben non !

Pause pour répéter…

Amélie – Pfff ! Quelle tête de mule !

Pause pour répéter…

Olivia – Elle est bonne celle-là ! C’est moi la tête de mule ?

Pause pour répéter…

Qui c’est qui est en train d’insister pour que je lui dise mon problème alors qu’elle est nulle en maths !

Pause pour répéter…

C’est toi non ?

Pause pour répéter…

Amélie – Ouais, c’est bon. Je voulais juste t’aider !

Pause pour répéter…

Olivia – Ben tu ne m’aides pas, tu vois.

Pause pour répéter…

Tu m’empêches de profiter de ma balade et de me reposer.

Pause pour répéter…

Amélie – C’est une blague !

Pause pour répéter…

C’est toi qui étais en train de penser à ton devoir de maths pour demain ?

Pause pour répéter…

Olivia – Bon allez ! Je vais te le dire.

Pause pour répéter…

Comme ça, tu vas me laisser tranquille !

Pause pour répéter…

Amélie – Enfin, elle est raisonnable !

Pause pour répéter…

Olivia –  Cheryl donne à ses deux amis dix dates possibles de son anniversaire :

Pause pour répéter…

les 15, 16 et 19 mai ;

Pause pour répéter…

le 17 et 18 juin ;

Pause pour répéter…

le 14 et 16 juillet ;

Pause pour répéter…

le 14, 15 et 17 août.

Pause pour répéter…

Cheryl a ensuite dit à Albert le mois, et à Bernard le jour de son anniversaire.

Pause pour répéter…

Albert affirme ensuite : 

Pause pour répéter…

 « Je ne sais pas quand est l'anniversaire de Cheryl mais je sais que Bernard ne sait pas non plus. »

Pause pour répéter…

Bernard ajoute : 

Pause pour répéter…

 « Je ne savais pas quand était l'anniversaire de Cheryl, mais maintenant je sais.»

Pause pour répéter…

Albert répond : 

Pause pour répéter…

 « Alors je sais aussi quand est l'anniversaire de Cheryl. »

Pause pour répéter…

Amélie – Quoi ?

Pause pour répéter…

Olivia – Je t’avais bien dit tu ne comprendrais pas !

Pause pour répéter…

Super ! Maintenant, tu veux peut-être pratiquer encore plusieurs fois. Il n’y a pas de problème. Tu as juste à revenir en arrière dans la vidéo et pratiquer de nouveau.

Pratique autant de fois que tu en as besoin.

Tu veux peut-être pratiquer ton français dans des situations de la vie quotidienne en France ?

Alors, j’ai une bonne nouvelle ! Talk en Français offre des cours d’imitation en français. Inscris-toi à un de nos cours d’imitation sur TalkEnFrancais.com

Ces cours vont t’aider à améliorer ton expression orale, ta prononciation, ta compréhension. Tu vas arriver à parler français avec confiance, comme un natif !

Alors, prêt pour la troisième étape ?

Cette fois, tu dois imiter. C’est un peu plus compliqué parce que tu dois parler en même temps que le français natif. Dire les mêmes phrases avec le même rythme, le même ton, les mêmes gestes, les mêmes expressions, les mêmes intonations.

Mais ça va t’aider à parler français d’une manière naturelle, et fluide.

Je veux que tu imites, que tu copies la manière de parler, d’un français natif.

Vis chaque phrase ! Pendant toute la conversation, deviens toi-même un français natif !

Si tu n’arrives pas à imiter parfaitement, ne t’inquiète pas ! Avec de la pratique, tu vas y arriver de mieux en mieux !

C’est parti !

IMITER

Tu dois parler en même temps que le français natif. Dire les mêmes phrases avec le même ton, les mêmes gestes, les mêmes expressions, les mêmes intonations.

Rappelle-toi ! Ne te soucie pas de tes erreurs !

Amélie – J’aime bien me promener en montagne.

Olivia – C’est vrai. C’est reposant.

Amélie – A quoi tu penses ?

Olivia – A mon devoir de maths pour demain.

Amélie – C’est compliqué ?

Olivia – Ouais, assez ! Rien que de lire l’énoncé du problème, j’avais déjà mal à la tête.

Amélie – Ah ouais ! Dis toujours ! On ne sait jamais. Peut-être que je peux t’aider !

Olivia – Ça m’étonnerait !

Amélie – Pourquoi ?

Olivia – Tu es nulle en maths.

Amélie – N’importe quoi ! Je n’aime juste pas les chiffres. C’est tout !

Olivia – Ben, c’est ce que je dis. Tu n’as pas la mémoire des chiffres, de toute façon.

Amélie – Bon ! Tu vas me dire ton problème de maths ? Oui ou non ?

Olivia – Ben non !

Amélie – Pfff ! Quelle tête de mule !

Olivia – Elle est bonne celle-là ! C’est moi la tête de mule ? Qui c’est qui est en train d’insister pour que je lui dise mon problème alors qu’elle est nulle en maths ! C’est toi non ?

Amélie – Ouais, c’est bon. Je voulais juste t’aider !

Olivia – Ben tu ne m’aides pas, tu vois. Tu m’empêches de profiter de ma balade et de me reposer.

Amélie – C’est une blague ! C’est toi qui étais en train de penser à ton devoir de maths pour demain ?

Olivia – Bon allez ! Je vais te le dire. Comme ça, tu vas me laisser tranquille !

Amélie – Enfin, elle est raisonnable !

Olivia –  Cheryl donne à ses deux amis dix dates possibles de son anniversaire :

les 15, 16 et 19 mai ; le 17 et 18 juin ; le 14 et 16 juillet ; le 14, 15 et 17 août.

Cheryl a ensuite dit à Albert le mois, et à Bernard le jour de son anniversaire.

Albert affirme ensuite : « Je ne sais pas quand est l'anniversaire de Cheryl mais je sais que Bernard ne sait pas non plus. »

Bernard ajoute : « Je ne savais pas quand était l'anniversaire de Cheryl, mais maintenant je sais. »

Albert répond : « Alors je sais aussi quand est l'anniversaire de Cheryl. »

Amélie – Quoi ?

Olivia – Je t’avais bien dit tu ne comprendrais pas !

Excellent ! Je suis sûre que ta langue a fourché quelques fois, mais t’en fais pas. Tu vas y arriver avec le temps.

Souviens-toi !

Si tu veux apprendre à parler français couramment dans des situations de la vie quotidienne en France, inscris-toi à un de nos cours d’imitation sur TalkEnFrancais.com

J’espère que t’as aimé cette leçon.

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Salut !

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