Leçon d’Imitation en Français – Les Couleurs – Apprendre à Parler Français Couramment
Résumé de la leçon
Il s’agit d’une leçon d’imitation en français qui utilise la conversation entre deux français présentée dans une des dernières leçons de TalkEnFrançais.
Dans cette leçon, vous pourrez pratiquer votre français et parler des couleurs, avec le ton, la prononciation, l’intonation, l’accentuation et l’expression corrects !
Il y a 3 étapes simples dans mes leçons d'imitation.
- Écoutez et lisez le texte à l'écran.
- Écoutez et répétez quand la vidéo se met en pause. Copiez et répétez, exactement ce que j'ai dit, à voix haute !
- Enfin, imitez. Prononcez les mots, et les phrases avec moi et copiez le rythme naturel dans ma voix.
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Transcription de la vidéo en entier
Salut, c’est Ingrid de Talk en Français !
Récemment, on a parlé de couleurs en français.
Et tu as suivi la conversation de deux français qui parlaient de couleurs.
Et je voulais te donner l’opportunité de pratiquer ton français, avec la bonne, prononciation, accentuation, intonation, expression.
Donc ceci est une leçon d’imitation.
Tu connais peut-être déjà le principe des leçons d’imitation, si tu as suivi d’autres leçons sur ma chaîne. Ces leçons d’imitation ont pour but de t’aider à pratiquer ton français, à améliorer ton expression orale, ta prononciation, en parlant français à haute voix.
Maintenant, si c’est la première fois que tu pratiques ton français avec une de mes leçons d’imitation, ne t’inquiète pas. Je vais t’expliquer ce que tu dois faire.
Et après, je te dirai ce que tu peux faire pour pratiquer ton français encore plus et améliorer ton français rapidement.
Alors, regarde jusqu’au bout….
Il y a trois étapes simples à suivre dans mes leçons d’imitation.
- Ecouter et lire
- Répéter
- Imiter
- ÉCOUTER ET LIRE
Premièrement, tu dois juste écouter la conversation qui va suivre entre deux français. Tu vas apprendre le dialogue.
Tu dois lire la transcription du dialogue en même temps que tu l’entends pour la première fois.
Ensuite, tu vas entendre de nouveau la même conversation.
- RÉPÉTER
Mais cette fois, il y aura une brève pause après chaque phrase.
C’est pour que tu aies le temps de répéter à voix haute exactement comme c’était dit dans le dialogue.
Concentre-toi sur la prononciation et les sons du français natif qui parle.
Ensuite, tu dois copier les sons et la prononciation, en imitant le rythme, l’accentuation, les intonations, les expressions.
- IMITER
Tu dois parler en même temps que le français natif qui parle. Dire les mêmes phrases avec le même ton, les mêmes gestes, les mêmes expressions, les mêmes intonations.
Je veux que tu imites, que tu copies la façon de parler, d’un français natif.
Vis chaque phrase ! Pendant toute la conversation en français, deviens toi-même un français natif !
Si tu n’arrives pas à imiter parfaitement, ne t’inquiète pas ! Avec de la pratique, tu vas y arriver de mieux en mieux !
T’es prêt ? C’est parti pour la première étape !
ÉCOUTER ET LIRE
Le dialogue, la conversation, pour apprendre le texte.
Marie : Eh ! Lucie ! Tu n’as pas vu mon crayon rouge ?
Lucie : Ah, tiens ! Je l’ai trouvé.
Marie : Ben, non ! Pas celui-là, il est vert !
Lucie : Ah ! Ah ouais, tu as raison.
Bon, on va le trouver. Il doit être dans le coin.
Marie : C’est sûr ! Il ne peut pas être bien loin.
Lucie : Ah ben, il est juste là. Regarde.
Marie : Non mais là, tu fais exprès.
Lucie : Comment ça ?
Marie : Le crayon-là, il est gris !
Lucie : Ah.
Marie : Moi, je cherche mon crayon rouge. Tu comprends ?
Lucie : Ben ouais ! Je ne suis pas bête !
Marie : D’accord !
Lucie : Ben tiens, justement ! Le voilà !
Marie : Non, mais là, tu te moques de moi !
Lucie : Pourquoi ?
Marie : Tu viens de me passer un crayon jaune, là !
Lucie : Moi ?
Marie : Ben ouais, toi ! Qui d’autre ?
Lucie : Je ne sais pas, moi !
Marie : Ouh ! On ne va pas y arriver !
Lucie : Tu es sûre ? Sois positive ! Ne désespère pas Marie! Crois en toi !
Marie : Ouh !
Lucie : Qu’est-ce que je disais ? Il était juste son mon nez. Tiens !
Marie : C’est pas possible !
Lucie : Ben quoi ? Qu’est-ce qui se passe ?
Tu as remarqué qu’il y avait une différence entre les phrases écrites et la manière dont elles étaient prononcées ? C’est qu’en français, on contracte les mots et on les lie entre eux.
Si tu veux avoir des explications sur les expressions et les phrases utilisées dans cette conversation, regarde cette leçon-là.
Tu es prêt à répéter ?
Rappelle-toi, il y aura une brève pause après chaque phrase.
C’est pour que tu aies le temps de répéter à voix haute exactement comme c’était dit dans le dialogue.
Concentre-toi sur les sons et la prononciation. Essaie de copier l’intonation, les expressions du visage et même les gestes.
ÉCOUTER ET RÉPÉTER
Il y aura une pause à chaque phrase. Répète exactement avec les mêmes gestes, intonations…
Concentre-toi sur la prononciation et les sons du français natif qui parle.
Ensuite, tu dois copier les sons et la prononciation en imitant le rythme, l’expression, l’intonation et l’accentuation des mots.
Marie : Eh ! Lucie ! Tu n’as pas vu mon crayon rouge ?
Pause pour répéter…
Lucie : Ah, tiens ! Je l’ai trouvé.
Pause pour répéter…
Marie : Ben, non ! Pas celui-là, il est vert !
Pause pour répéter…
Lucie : Ah ! Ah ouais, tu as raison.
Pause pour répéter…
Bon, on va le trouver. Il doit être dans le coin.
Pause pour répéter…
Marie : C’est sûr ! Il ne peut pas être bien loin.
Pause pour répéter…
Lucie : Ah ben, il est juste là. Regarde.
Pause pour répéter…
Marie : Non mais là, tu fais exprès.
Pause pour répéter…
Lucie : Comment ça ?
Pause pour répéter…
Marie : Le crayon-là, il est gris !
Pause pour répéter…
Lucie : Ah.
Pause pour répéter…
Marie : Moi, je cherche mon crayon rouge. Tu comprends ?
Pause pour répéter…
Lucie : Ben ouais ! Je ne suis pas bête !
Pause pour répéter…
Marie : D’accord !
Pause pour répéter…
Lucie : Ben tiens, justement ! Le voilà !
Pause pour répéter…
Marie : Non, mais là, tu te moques de moi !
Pause pour répéter…
Lucie : Pourquoi ?
Pause pour répéter…
Marie : Tu viens de me passer un crayon jaune, là !
Pause pour répéter…
Lucie : Moi ?
Pause pour répéter…
Marie : Ben ouais, toi ! Qui d’autre ?
Pause pour répéter…
Lucie : Je ne sais pas, moi !
Pause pour répéter…
Marie : Ouh ! On ne va pas y arriver !
Pause pour répéter…
Lucie : Tu es sûre ? Sois positive ! Ne désespère pas Marie! Crois en toi !
Pause pour répéter…
Marie : Ouh !
Pause pour répéter…
Lucie : Qu’est-ce que je disais ? Il était juste son mon nez. Tiens !
Pause pour répéter…
Marie : C’est pas possible !
Pause pour répéter…
Lucie : Ben quoi ? Qu’est-ce qui se passe ?
Pause pour répéter…
Super ! Maintenant, tu veux peut-être pratiquer encore plusieurs fois. Il n’y a pas de problème. Tu as juste à revenir en arrière dans la vidéo et pratiquer de nouveau.
Pratique autant de fois que tu en as besoin.
Tu veux peut-être pratiquer ton français dans des situations de la vie quotidienne en France ?
Alors, j’ai une bonne nouvelle ! Talk en Français offre des cours d’imitation en français. Inscris-toi à un de nos cours d’imitation sur TalkEnFrancais.com
Ces cours vont t’aider à améliorer ton expression orale, ta prononciation, ta compréhension. Tu vas arriver à parler français avec confiance, comme un natif !
Alors, prêt pour la troisième étape ?
Cette fois, tu dois imiter. C’est un peu plus compliqué parce que tu dois parler en même temps que le français natif. Dire les mêmes phrases avec le même rythme, le même ton, les mêmes gestes, les mêmes expressions, les mêmes intonations.
Mais ça va t’aider à parler français d’une manière naturelle, et fluide.
Je veux que tu imites, que tu copies la manière de parler, d’un français natif.
Vis chaque phrase ! Pendant toute la conversation, deviens toi-même un français natif !
Si tu n’arrives pas à imiter parfaitement, ne t’inquiète pas ! Avec de la pratique, tu vas y arriver de mieux en mieux !
C’est parti !
IMITER
Tu dois parler en même temps que le français natif. Dire les mêmes phrases avec le même ton, les mêmes gestes, les mêmes expressions, les mêmes intonations.
Rappelle-toi ! Ne te soucie pas de tes erreurs !
Marie : Eh ! Lucie ! Tu n’as pas vu mon crayon rouge ?
Lucie : Ah, tiens ! Je l’ai trouvé.
Marie : Ben, non ! Pas celui-là, il est vert !
Lucie : Ah ! Ah ouais, tu as raison.
Bon, on va le trouver. Il doit être dans le coin.
Marie : C’est sûr ! Il ne peut pas être bien loin.
Lucie : Ah ben, il est juste là. Regarde.
Marie : Non mais là, tu fais exprès.
Lucie : Comment ça ?
Marie : Le crayon-là, il est gris !
Lucie : Ah.
Marie : Moi, je cherche mon crayon rouge. Tu comprends ?
Lucie : Ben ouais ! Je ne suis pas bête !
Marie : D’accord !
Lucie : Ben tiens, justement ! Le voilà !
Marie : Non, mais là, tu te moques de moi !
Lucie : Pourquoi ?
Marie : Tu viens de me passer un crayon jaune, là !
Lucie : Moi ?
Marie : Ben ouais, toi ! Qui d’autre ?
Lucie : Je ne sais pas, moi !
Marie : Ouh ! On ne va pas y arriver !
Lucie : Tu es sûre ? Sois positive ! Ne désespère pas Marie! Crois en toi !
Marie : Ouh !
Lucie : Qu’est-ce que je disais ? Il était juste son mon nez. Tiens !
Marie : C’est pas possible !
Lucie : Ben quoi ? Qu’est-ce qui se passe ?
Excellent ! Je suis sûre que ta langue a fourché quelques fois, mais t’en fais pas. Tu vas y arriver avec le temps.
Souviens-toi !
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